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零基础学习文体-文体1234567指法

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零基础学习文体-文体1234567指法

发布日期:2020-10-15 作者: 点击:

要想把文体学好就必须先学习乐理知识。乐理知识就是音乐的钥匙,有了这把钥匙你就能更快地打开音乐之门,进入音乐殿堂。很多想学文体的朋友都想了解文体入门教程的知识,今天重庆文体老师与大家分享零基础学习文体-文体1234567指法。首先对乐理知识进行复习,五线谱乐理基础知识:唱名、音名和简谱:

1、唱名:音乐里一共有7个音,分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”,即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。

2、音名:用七个字母来表示这些音,即是“CDEFGAB”。

1234567七个音符,当我们唱出它们时候,我们唱的是唱名,实际上它们还有另一套名字,也就是音名,用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记,从1到7,这七个音符的音名依次是:CDEFGAB.下图中那个C,由于其位置是在琴中间,因此又叫中央C。

键盘由黑键和白键组成,每7个白键当中包括5个黑键这是一组。琴键越往右边,则音高越高,越往左边,则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对比,前面的两个音就是Do,即简谱的1。

唱名和音名有对应关系,其中C对应的是“哆”,D对应的是“来”,其它音符以此类推,注意A对应的是“啦”。

下面我们来回顾一下上面介绍讲过的内容:

简谱:1234567对应所谓的文体1234567指法

唱名:DoReMiFaSolLaSi

音名:CDEFGAB

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言,是一种记谱方法。

五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层,四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序,分别是:一线、一间;二线、二间;三线、三间;四线、四间;五线。

此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的位置越向下。

4、文体谱里常用的谱号为高音谱号和低音谱号:

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。

我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:

中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回想一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。

接下来,我们根据上面所讲的原则继续读谱:

D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的位置就要高于C一级,位于“下加一间”上。

E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上继续向上数一级,即E位于“一线”上。

接下来的音我们都可以按照这种方法,在文体上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。

中央C那一组音的位置,就是上图所示的样子。

小技巧:文体初学者需要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。

下图可以告诉大家一个快速识音的小窍门。

位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目,因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的位置,然后在读谱时候以它做参考。

例如:你记住了三间这个音是Do,它在琴上位于中央C右边的一个Do(两个一组的黑键像把剪刀,剪刀前面那个白键就是Do)。

当你需要辨识二线上那个音时(Sol),根据我们的读谱原则,你就要从三间向下数到二线,即Do(三间)-Si(三线)-La(二间)-Sol(二线),你向下读音的同时,在琴上就要向左弹奏了。

大家找到Sol这个音了吗?

低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。

大家先在琴上找到中央C,它左边的一个Do就是图上所示的加粗字体C。

它在低音谱表上的位置是在“二间”,可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。

三线,D(re);三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。

四间是G(Sol),那么根据读谱原则,五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。

大家在自己的本子上画出来吧。

小技巧:同样强调线和间都不要漏数。

低音谱表的快速读音窍门如下图所示,大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的位置。

这样在读谱时候可以参考,提高读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的位置,因为它位于谱表的中间,做参照比较方便。

通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。

5、手指号12345

手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。

文体练习有专门的手指练习曲,例如哈农、练习曲,要求文体演奏者特意使用某几个手指,目的是强化对该手指的训练。除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是舒服的。

在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的曲目中,通常没有细致的指法标注,这时候文体初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦,还要按照正确的手指号弹奏就更难了。其实这只是文体初学者一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚知道自己应该用那几号手指了。

6、指法手型

想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。

手指一指关节、二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持一、二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。对幼童来说,初期不必过分刻意强调手型,辨识乐音、培养乐感更重要,不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强,通常可以在学琴初期即掌握好手型。


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